BITÁCORA DEDICADO A LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LAS CLÁSICAS EN LA E.S.O. Y EL BACHILLERATO







Mostrando entradas con la etiqueta CINE DE GRECIA Y ROMA. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta CINE DE GRECIA Y ROMA. Mostrar todas las entradas

viernes, 15 de abril de 2011

EL EJÉRCITO ROMANO: GLADIATOR


GLADIATOR

AÑO:2000

DURACIÓN: 150 min.

PAÍS: E.E.U.U.

DIRECTOR: Ridley Scott
GUIÓN: David Franzoni, John Logan, William Nicholson (Argumento: David Franzoni)
MÚSICA: Hans Zimmer & Lisa Gerrard
FOTOGRAFÍA: John Mathieson
REPARTO: Russell Crowe, Joaquin Phoenix, Connie Nielsen, Oliver Reed, Richard Harris, Derek Jacobi, Djimon Hounsou, David Schofield, John Shrapnel, Tomas Arana, Ralf Moeller, Spencer Treat Clark, David Hemmings, Tommy Flanagan, Sven-Ole Thorsen, Tony Curran
PRODUCTORA: Universal Pictures / Dreamworks Pictures / Scott Free Productions


1. Tras haber visionado la película, haz un resumen y una crítica personal.

2. Contextualiza el argumento de la película en el momento histórico en el que se enmarca, aludiendo a los principales personajes que intervienen. ¿A qué momento de la Historia de Roma se alude como el más glorioso y por qué?

3. La secuencia inicial de Gladiator es, junto con la Batalla final de Espartaco, la mejor representación cinematográfica de las legiones romanas en combate. Busca información acerca del contingente, organización, mandos, tácticas y armamento del ejército romano.

3. Investiga sobre los gladiadores y los juegos gladiatorios en la antigua Roma.

miércoles, 8 de diciembre de 2010

300, la película de Zack Snyder (3º Cultura Clásica)

Avete, pueri et puellae!!

Hoy la entrada la dedicamos a comentar la película que hemos estado viendo en clase, 300. Como os prometí, vamos a trabajar con el cine sobre Grecia y Roma, como apoyo a las clases teóricas para que podáis aumentar vuestros conocimientos de la Cultura Grecolatina.



¿Os ha gustado ? ¿Cómo os parece que ambienta la película la historia que nos cuenta? Como estudiantes de cultura clásica debéis contextualizar la película en una etapa de la Historia de Grecia. ¿Cuál es la guerra en la que se basa el argumento? ¿Qué pueblos se enfrentaron?¿Cuáles son los principales personajes que participaron en este acontecimiento bélico? ¿Qué pensáis acerca de ellos, os parecen creíbles o no y por qué? ¿Cómo pensáis que aparece retratada la sociedad espartana? ¿Y qué aspectos culturales de la civilización griega (relativos a la religión, política, justicia, costumbres, etc) podéis destacar?


¿Qué os parece que se lleve a la gran pantalla episodios históricos?

Podéis comentar todo aquello que os llamara la atención de la película y contestad a las anteriores preguntas.


Los compañeros de otras asignaturas que estén interesados en ver la película, podéis pedírmela y os la presto. Si ya la habéis visto, también podéis comentar lo que os parezca conveniente.


VALETE!